memorandums

日々のメモです。

授業

要求分析と想像力

大学の授業開始は9日(金)なのですが、ここ数日、部屋を訪ねてくる学生がいます。 (最近、聞きにくる学生がめっきり少なくなったので嬉しい限りです)その学生は彼らがチームで開発してきたWebサービスを仕上げる作業に追われている様子(その授業の担当…

教育プロセスにおけるイテレーション

1.ソフトウェア開発プロセスにおけるイテレーション アジャイル開発、統一プロセスなどでイテレーションによるソフトウェア開発が日常的になってきているようだ。イテレーションは、昨今の開発の困難さに対処する1つの方法として用いられている。短期間に…

プログラミング教育

ここ2ヶ月近くのプログラミングの講義を経験しました。学生がもっと能動的になれば時間も有効に使えるのにと思う場面がたくさんありました。学生の動機付けを何とかしたい。今朝、歩いて出勤したときにふと気づいたことがありました。私事ですが(日記だか…

プログラミング初等教育

プログラミングを初めて学習する生徒を相手にしています。どの分野でも同じだと思いますが、習い初めは「わからないことがわからない」状態になります。私も経験が少ないため、それをヒアリングすることが十分にできていない状況にあります。学生のなかでも…

NHK ETV 「よみがえる教室」

タイトルの番組を再放送で拝見しました。 神奈川県の浜之郷小学校の取り組み、素晴らしいなと感じました。番組内で校長先生が「素晴らしい授業なんて必要ない、ただ子供の声に耳を傾けること、話を聞いてあげて、教室に居やすくするそれだけです」(間違って…

制御工学のおさらい

制御工学をやさしく教えるために、微分・積分の教え方を検索してみました。3時間でやる積分入門積分の指導について